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沈阳工程学院办公室调查研究工作制度
2014-09-09 09:27     (点击: )

为推动办公室调查研究工作经常化、规范化和制度化,进一步改进办公室工作作风,提高办公室工作水平,特制定本制度。  

一、调研是办公室的重要职能,办公室应高度重视,切实加强领导,明确责任,强化落实。  

二、调查研究的范围  

调研工作要紧密结合学校改革发展的实际,围绕师生员工关心的热点难点和工作中的重大事件,贴近学校中心工作,贴近师生需要,贴近工作实际,突出以下重点:  

1、与学校中心工作相关的问题,以及贯彻执行党的路线、方针、政策中的重要情况;  

2、影响学校改革发展稳定的重大问题,特别是深化改革中出现的新情况、新问题;  

3、师生来信来访反映强烈的热点难点和普遍性、倾向性问题;  

4、推进教学、科研、管理及党建工作制度化、规范化、科学化建设等方面的典型经验;  

5、工作新思路、新方法、新举措以及创造的好经验、好做法;  

6、其他有价值的调研课题和上级交办的有关课题研究任务。  

三、专题调查研究的组织与要求  

1、专题调研原则上每年至少开展1次,每次调研1个专题。每年初,办公室要草拟专题调研计划,遴选调研项目,制定详细的调研工作方案,报分管校领导审批。调研课题确定后,根据工作实际认真开展调查研究  

2、调研内容与其他部门的调研内容交叉的,办公室应主动与有关部门协商或提出建议,以免重复调研。对需要相关部门参与协助的重大专项调研活动,办公室经请示分管校领导同意后,可从相关部门抽调部分人员参与调研。要加强对调研人员的指导,提高他们观察问题、分析问题的能力和文字写作水平,同时注意调动他们的工作积极性。  

3、在调查研究过程中,调研人员要深入基层,深入实际,抓住重点,抓住本质,不断增强调研工作的针对性和实效性。要立足于帮助基层单位解决实际问题,对调研过程中发现的问题和基层单位提出的问题,能当场解决的要当场解决;不能当场解决的,要说明原因并抓紧研究解决办法。  

四、调查研究的成果  

1、调研工作结束后,要及时对调研记录进行整理总结,对带有规律性的问题进行分析比较,并在2周内完成调研报告提交校领导批阅或转送有关部门参阅。  

2、撰写调研报告要真实、准确,语句简练,要有情况、有问题、有分析、有论证,特别要针对问题提出明确的意见,并提出相应对策。  

3、实行调研成果检查、验收制度。每年年底,办公室要对当年调研计划的落实情况进行检查,并作为相关人员年度考核的参考依据。  

五、本制度自印发之日起施行。  

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